20150512凯史第21次西班牙教学
发布时间:2015-07-31
听译、录音:漫步环宇(2015年5月13日)

YY频道现场打字:Keshe_human(JUST)

后期中文校对:平安、一心、梦中真人、noodke

Rick:VINCE,你那边做好准备了吗?我们继续下面的西班牙语教 学,我看到我们的现场已经开始了。好了,感谢各位来到我们的现场,还有来自GOTOMEETING的朋友。OK,这是第21次西班牙知识寻求者网络教学, 这是5月12日,星期二。首先,让我们播放一下太空学院的宣传视频(带有西班牙语字幕,我们把它直接移动到6:30)大家能够听到吗?
    凯史:下午好,早上好,晚上好,我们已经有了中国团队,英语 的,西班牙语的,还有翻译成很多语言,今天西班牙团队给我们什么样的惊喜呢?好的。 我们今天想要给各位提一些问题,请记住你们只有半小时时间,我们要在6点钟完成这一切,因为到时候我们要关闭我们的基金会,今天我们想分享一些问题,就是 粉丝提出的,在现场和互联网收集的,今天是问题提问,就是团队成员和我们分享的实验,他们想要让我们知道他们在说什么,可不可以请你播放下一个幻灯片?
    Rick:好的。
    凯史:我说的是下一个。就这个。
    Rick:好的。我们的第一个问题,就是路易斯提出的关于 直流电、交流电的问题,就是如何制造出足够的电量,以便能够启动一个需要1200千瓦的电脑?
    凯史:你刚才说什么??电脑需要1200千瓦?你有没有接触太空舱的电脑?因为1200千瓦太大了吧。
    Rick:哦,说错了。是1.2千瓦。
    凯史:对于电脑来说还是很多了,我们假设把这些电量用在电脑上。
    Rick:这是路易斯的问题。他想知道如何把直流电转换成交流电,如果通过反应器制造出电量来,去运行需要1.2千瓦的问电脑的问题。下一个问题。
    凯史:OK,JONH,让我给你解释一点事情吧。至少说有3种 方式能够完成这个事情,你现在拥有的知识来说,第二点我们知道有个大公司会释放这些装置,已经要和我们的基金会合作,当我们这些做好后就会释放出来,已经 在我们面前几个月时间了,我们已经做好了准备去释放这种装置,包括飞升装置一起来释放。
    XX:好的,我来翻译一下吧。
    Rick:下个问题,就是几个人提出来的,就是如何制造氧气的甘斯。
    凯史:很简单呀,
    XX:请你解释一下吧。
    凯史:你去观察一下带有氧气作为一个自由基……(12:33) 单独的原子或者分子在气体中,活性氧,或者任何一个方式都可以,好的。实际上我们之前就解释过这个问题,但是当时没有人能够注意到这个问题,即使昨天在线 解释中我们也以不同方式提到了这个问题,让我把这个问题说完。这是一个很简单的问题。在甘斯状态中你观察到的是它的质量,而不是物质的状态,就是实体,就 是物质状态下的氧气,如果所有人制造出氧化铜,实际上你已经制造出O2,但是你实际上要知道如何去改变它,所以如果你去观察你的CO2或者你的氧化铜,你 实际上已经制造出O2,因为你不会有氧化铜的CO2,如果你没有成功地从水当中分离出O2的话,所以说你已经完成了这件简单的事情,需要你理解整个过程, 除非你需要我们用勺子喂你,你,你才知道吃了。你已经有了铜,你会从铜中排好队,水的等离子体在容器中,然后你已经制造出了氧化铜,那么氧气从哪里来的 呢?是从水中来的呢?不要忘记你制作甘斯材料的时候,在容器限制中,你已经制造出了释放氧气的状态,
    XX:我来翻译。另外一个问题就是说,很可能有这样的一些混乱,我想跟这位分享一下,这样你们可能比我们大家解释的更好一些,这个问题就是他们问的问题有什么区别,在使用纳米涂层处理的基板,还有CUO制作的甘斯,这里面有些让人困惑的情况,可不可以解释一下呢?
    凯史:很多用的铜实际上在任何方式上来说都有氧化的状态当你得 到它的时候,所以第一层的时候如果不是正确的,或者以正确的方式使用的话都会制造出所谓的氧化铜甘斯,如果你能够成功地制造出一个正确的热量的温度,这个 时候你到了烧碱的事情,你就发现制造出了氧,实际上是相当于从纳米层位置上释放的时候,作为自由等离子体释放的时候,这样就会出现甘斯,在当前的水的状态 中,你就会制造出氧化铜,如果你能够成功制造出氧化铜,你可以在真空的状态中来保持它的状态,这样你就会制造出纯正的铜甘斯,之前我们就这样做过,但你要 知道这种状态才能完成这件事情,你就不需要使用所谓的NAOH,用一种特定的状态去轰击它的基板,你可以用氮去轰击基板上铜的表面,你在它的结构中制造出 多孔的属性,然后你把它置入一种特定的状态中,你需要一个很高的真空,就是所谓的目标板或腔室中。我们有这样的一个装置设置,这样可以在分子上来去扭曲它 的状态,你这样去做的时候,它是非常小的状态,放置在上面,你可以翻译它的原子的结构,这些设备是在乌克兰制造的,我们之前有这些设备,这些事情是可以做 到的。
    翻译员:让我来翻译一下。
    Rick:我们现在还有10分钟的时间,这里面有另外一个问 题,在展示中没有说,但是我想现在说一下,他说人类的共振,他们说可不可以请你解释一下为什么发生了什么事情,就是他在7.8HZ-12HZ的增加会发生 什么,如果达到13HZ,为什么有些科学界的人说地球的磁极将会逆转,这是一个问题,有没有听到我的问题。凯史先生还在吗?
    凯史:可不可以请你在说一遍?
    Rick:他们说人类的共振,为什么7.8HZ-12HZ,我们有人说地球磁极会转变当达到13HZ时,可能你会有个答案吧。
    凯史:我会给各位解释地球的等离子体磁引力场,当我们制作了设备后会给各位,目前技术没有达到这样的状态。第二点,就是这个问题不是连贯性的,今早还在说这个问题,是复合材料,。它是在不断变化状态的,是我所理解的,很难测量人类的共振,尽管变化是正确的,
    Rick:比较奇怪的就是西班牙经常会提一些文化方面的问题, 我之前听到过,就是你在这里的话,我们会放置一些花到学院,在4月21-23日,有些人把这些花拿回家去作为纪念,现在还有2个花盆,我们今天给他做了视 频,其中在水的花盆中是自然水,本身是很正常的,它们本身或多或少都变成棕色,在含有CO2甘斯的花盆中的花,我们把它拿出来放在不同的地方,所以我们会 继续试验做实验,会做一些视频,这样大家能够看到它的 变化进展,像各位看到的那样,我们可以做双层的花盆,也放上一些甘斯,这样花寿命也会被延长,我们会释放这些实验视频,我想我们在之前在学院成立之后做了 这个事情就开始做了。没有改变它的进展,需要翻译吗?我发现你们都非常喜欢做农业方面的实验。
    翻译员:我来翻译一下,
    凯史:你们想不想要把土豆的实验在下次中来说呢? 如果你愿意的话当然可以,因为我们可以了解更多土豆变化,我们只剩下3-4分钟,这个地方到6点一定要关门的,未来几个星期这个问题会得到解决,现在我们需要马上关门,谢谢各位,今天就到这里了。
(第21次西班牙教学结束)